Publicação: Educação Continuada: disponibilidade por área de atuação
| dc.contributor.advisor1 | Mendes Neto, Edilberto Batista | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/7699326748364790 | pt_BR |
| dc.creator | Ciriaco, Elyana Custodio | |
| dc.date.accessioned | 2020-12-14T20:46:29Z | |
| dc.date.available | 2020-12-14T20:46:29Z | |
| dc.date.issued | 2020-11-03 | |
| dc.description.degreename | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) | pt_BR |
| dc.description.resumo | O presente trabalho tem como objetivo o estudo sobre disponibilização de eventos e cursos para atendimento à “Educação Profissional Continuada” em Ciências Contábeis. O estudo realizado no presente trabalho foi do tipo quantitativo, pois busca encontrar os fatores que mais influenciam, bem como as justificativas, da presença de cursos de educação continuada de cinco áreas em cinco Estados, e também exploratória, por também fornece mais informações ao respeito da educação continuada em Ciência Contábeis. A pesquisa foi aplicada no website, no período de Dezembro de 2019 a Janeiro de 2020, do Conselho Federal de Contabilidade (CFC), em busca de informações em relação a quantidade de cursos de educação continuada em Auditores Independentes (AUD), Conselho Monetário Nacional (CMN), Perito Contábil, Superintendência Nacional de Previdência Complementar (PREVIC), Profissionais responsáveis técnicos que assinam as demonstrações contábeis de empresas com faturamento superior a 78 milhões (PRORT) e Profissionais que atuam nas empresas de Grande Porte (Responsáveis e cargo de chefia ou supervisão no processo das demonstrações contábeis) (PROGP) nos Estados brasileiros de RS, PR, RJ, SP e MG. De forma geral, o curso de maior pontuação média, foi representado pela AUD com 19%, seguido pelo PERITO com 17%, PROGP com 15% e o PRORT, sendo o quarto curso, com 15%. Os restantes dos cursos somaram apenas 34% dos pontos disponibilizados nos cinco Estados. Portanto, conclui-se que dentre as 7375 capacitadoras disponíveis para a realização dos cursos de EPC, o AUD e o PERITO são aqueles que possuem maiores pontuações nos Estados de RS, RJ, PR, SP e MG. Isto pode se dever ao fato de que são as áreas de atuação com maiores procuras pelos formados em Ciências Contábeis, por isto a maior participação de representatividade nos resultados. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Pesquisa sem auxílio de agências de fomento | pt_BR |
| dc.identifier.citation | CIRIACO, Elyana Custodio. Educação continuada: disponibilidade ofertada por área de atuação. 2020. 34 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2020. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/30630 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.orcid.putcode | 85273321 | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Uberlândia | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.course | Ciências Contábeis | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.sizeorduration | 34 | pt_BR |
| dc.subject | Capacitadoras | pt_BR |
| dc.subject | CFC | pt_BR |
| dc.subject | Contabilidade | pt_BR |
| dc.subject | Accouting | pt_BR |
| dc.subject | Enablers | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::CIENCIAS CONTABEIS | pt_BR |
| dc.title | Educação Continuada: disponibilidade por área de atuação | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
| dspace.entity.type | Publication |