Publicação: História da Matemática e tecnologias digitais: biografias e contextos
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CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
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Resumo
Este trabalho de conclusão de curso foi articulado através de uma atividade na unidade curricular de História da Matemática do curso de graduação de Licenciatura em Matemática pelo Instituto de Ciências Exatas e Naturais do Pontal da Universidade Federal de Uberlândia - ICENP/UFU. A investigação originou devido uma proposta de realizar um estudo de um tema com maior aprofundamento teórico para a disciplina. A pesquisa tem como objetivo geral elencar as biografias de alguns matemáticos com o intuito de investigar as contribuições de seus estudos. Tem como objetivo específico produzir um site como um instrumento de apoio sobre a história da matemática e de tecnologias digitais. Essa pesquisa é de cunho qualitativo exploratório que utilizará da coleta de informações através de trabalhos acadêmicos, periódicos científicos e o centro brasileiro de referência em pesquisa sobre história da matemática. Deste modo este trabalho de conclusão de curso busca responder de que modo a biografia de matemáticos que contribuíram para o campo das tecnologias digitais pode compor o ensino de matemática. A investigação levanta a biografia de sete matemáticos relevantes para o estudo da ciência da computação e que contribuíram para a evolução das tecnologias digitais. O estudo mostrou que o início da computação foi desenvolvido por pesquisadores matemáticos, através de fontes históricas e biográficas presente no dia-a-dia. Espera-se que a investigação possa contribuir com um site para facilitar a busca sobre a biografia desses principais pesquisadores matemáticos que contribuíram diretamente para o que é chamado hoje de tecnologias digitais.
Abstract
Palavras-chave
Biografia, Tecnologias digitais, História da Matemática
Citação
MUNIZ JUNIOR, Ricardo de Oliveira. História da Matemática e tecnologias digitais: biografias e contextos. 2021. 57 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) – Universidade Federal de Uberlândia, Ituiutaba, 2021.