Publicação: Análise do desenvolvimento motor de crianças aos 48 meses de idade nascidas durante a pandemia da COVID-19
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CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL
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Pires, Karla Viviane Lima e
Resumo
Introdução: O desenvolvimento motor infantil envolve a aquisição progressiva de
habilidades motoras, influenciadas por fatores genéticos e ambientais. A exposição ao vírus
SARS-CoV-2 durante a gestação tem sido associada a alterações placentárias e a possíveis
repercussões nesse processo, como atrasos nas habilidades motoras. O contexto da pandemia,
incluindo as medidas de distanciamento social, crise econômica, estresse familiar e outros
fatores, podem ter afetado negativamente o desenvolvimento das crianças nascidas durante
esse período, mesmo sem a exposição direta ao vírus. Objetivo: Comparar o desenvolvimento
motor de crianças aos 48 meses de idade, nascidas durante a pandemia da COVID-19, que
foram expostas ou não ao vírus SARS-CoV-2. Método: Trata-se de um estudo transversal
aninhado a uma coorte iniciada em 2021, que incluiu inicialmente 58 crianças aos 48 meses
de idade, em que 13 foram excluídas por prematuridade e/ou por não terem realizado todas as
tarefas da escala, resultando em uma amostra final de 45 participantes. A pesquisa foi
realizada em Uberlândia/MG, entre agosto e dezembro de 2025, sendo utilizada a Movement
Assessment Battery for Children-2 (MABC-2) para a avaliação das habilidades motoras. Os
dados demográficos e comportamentais foram coletados por meio de um questionário
aplicado aos responsáveis. Resultados: Os resultados foram analisados de acordo com as
zonas de classificação da MABC-2 e comparados entre os grupos de crianças expostas e não
expostas ao SARS-CoV-2. O grupo dos expostos foi composto por 19 crianças, sendo 12
classificadas na zona verde, 3 na amarela e 2 na vermelha, além de outras 2 terem obtido
classificação inconclusiva devido a recusa do teste. O grupo dos não expostos foi constituído
por 26 crianças, 15 classificadas na zona verde, 5 na amarela e 4 na vermelha, além de outras
2 a classificação também ter sido inconclusiva por recusa do teste. Foi identificada
distribuição semelhante na classificação da MABC-2 entre aquelas expostas e não expostas.
Conclusão: A exposição ao SARS-CoV-2 durante o período gestacional não esteve
relacionada a alterações no desenvolvimento motor em crianças aos 48 meses segundo a
MABC-2. São necessários novos estudos com número amostral maior e acompanhamento
longitudinal para melhor compreender os possíveis efeitos da exposição ao vírus sobre as
habilidades motoras na infância.
Abstract
Introduction: Child motor development involves the progressive acquisition of motor skills,
influenced by genetic and environmental factors. Exposure to the SARS-CoV-2 virus during
pregnancy has been associated with placental alterations and complications in this process,
such as delays in motor skills. The context of the pandemic, including social distancing
measures, economic crisis, family stress, and other factors, may have negatively affected the
development of children born during this period, even without direct exposure to the virus.
Objective: Compare the motor development of 48-month-old children, born during the
COVID-19 pandemic, who were or were not exposed to the SARS-CoV-2 virus. Methods:
This is a cross-sectional study nested within a cohort initiated in 2021, which initially
included 58 children at 48 months of age, of whom 13 were excluded due to prematurity
and/or failure to complete all tasks of the scale, resulting in a final sample of 45 participants.
The research was conducted in Uberlândia, Minas Gerais, Brazil, between August and
December 2025, using the Movement Assessment Battery for Children-2 (MABC-2) to assess
motor skills. Demographic and behavioral data were collected through a questionnaire
administered to the parents/caregivers. Results: The results were analyzed according to the
MABC-2 classification zones and compared between the groups of children exposed and
unexposed to SARS-CoV-2. The exposed group consisted of 19 children, with 12 classified in
the green zone, 3 in the yellow zone, and 2 in the red zone, while another 2 had inconclusive
classifications due to refusal to take the test. The unexposed group comprised 26 children,
with 15 classified in the green zone, 5 in the yellow zone, and 4 in the red zone, while another
2 also had inconclusive classifications due to test refusal. A similar distribution in MABC-2
classification was identified between the exposed and unexposed groups. Conclusion:
Exposure to SARS-CoV-2 during the gestational period was not related to changes in motor
development in children at 48 months according to the MABC-2. Further studies with a larger
sample size and longitudinal follow-up are needed to better understand the possible effects of
exposure to the virus on motor skills in childhood.
Palavras-chave
Desenvolvimento infantil, Child development, SARS-CoV-2, SARS-CoV-2, Pandemia de COVID-19, COVID-19 pandemic
Citação
SOUZA, Kamila de Moura; TAVARES, Sabrina Matos. Análise do desenvolvimento motor de crianças aos 48 meses de idade nascidas durante a pandemia da COVID-19. 2026. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2026.
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