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Filmes no ensino de Artes Visuais

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CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES

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Resumo

O presente trabalho traz um breve resumo da história do cinema, abordando desde seu surgimento, até discussão acerca de seu valor como linguagem artística. É feita uma reflexão sobre a presença do cinema em nossas vidas e como sua capacidade de motivar pensamentos e atitudes pode ser usufruída nos meios de ensino, traçando o histórico de seu uso educativo e pontuando as possibilidades e dificuldades encontradas pelos professores. Por fim, relata o processo de criação do material didático Filmes para o ensino de Artes Visuais, que tem como objetivo auxiliar professores de Arte sugerindo títulos de filmes que possam contribuir para o ensino dos conteúdos da disciplina, apresenta a estrutura do site usado como suporte e esclarece como se deu a seleção e categorização dos filmes e como os educadores podem utilizá-los.

Abstract

The present work brings a brief summary of the history of cinema, approaching since its emergence, until the discussion about its value as an artistic language. A reflection is made on the presence of movies in our lives and how their ability to shape thoughts and attitudes can be used in teaching environments, tracing the history of their educational use and punctuating the possibilities and difficulties encountered by teachers. Finally, it reports the creation process of the didactic material Filmes para o ensino de Artes Visuais (Films for the teaching of Visual Arts), which aims to help Art teachers by suggesting films that can contribute to the teaching of the discipline's contents, presents the structure of the website used as a support and clarifies how the selection and categorization of the films took place and how educators can be using them.

Palavras-chave

Artes visuais, Cinema, Educação, Material didático

Citação

SANTANA, Julia de Paula Sousa. Filmes no ensino de Artes Visuais. 2023. 32 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2023.

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