Publicação: O ensino de artes visuais na infância: registros e experiências na sala de aula
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CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
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Resumo
O presente estudo tem como objetivo de investigação o ensino de arte na infância considerando os aspectos subjetivos das crianças, a fim de possibilitar o desenvolvimento da criatividade e autonomia infantil. À luz da produção teórica das arte-educadoras Vea Vecchi e Anna Marie Holm, coloco em análise e reflexão a minha prática docente realizada em uma escola municipal, com crianças que compõem as primeiras séries da Educação Infantil. Procuro refletir sobre a experiência pedagógica integrando teoria e prática. Considerando justamente o despertar da sensibilidade de cada um no processo de aprendizagem - tanto do aluno quanto do educador -, e como tal experimentação pode permitir que a criança construa a sua própria percepção e simbolização da realidade, pretendo assumir e incorporar as experiências subjetivas, bem como os desafios e obstáculos encontrados - sejam eles de ordem institucional ou pessoal -, em um processo que permita ampliar as possibilidades de se conceber a formação docente, sempre contínua.
Abstract
Palavras-chave
Artes visuais, Educação infantil, Formação, Prática docente
Citação
NUNES, Ana Cecília. O ensino de Artes Visuais na infância: registros e experiências na sala de aula. 2023. 30 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2023.