Publicação: A astronomia como conteúdo essencial nos anos iniciais do ensino fundamental
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
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Resumo
A Astronomia sempre esteve presente no nosso dia a dia, sendo o elo entre o nosso
planeta e o infinito, permitindo-nos explorar e conhecer o cosmos (Silva et. al.,
2024). Apesar de ser uma das ciências mais antigas que existem, a Astronomia tem
sido desafiadora tanto para professores que lecionam este conteúdo, quanto aos
alunos que precisam compreender assuntos com um elevado nível de abstração.
Por isso, vemos que se faz importante saber mais sobre ela e os fenômenos que
são vistos da Terra e que impactam nossa vida, fazendo necessário pensarmos qual
a melhor maneira de abordarmos este assunto com os estudantes, principalmente
em como oferecer uma boa base nos anos iniciais para que eles possam chegar nos
anos finais com algum conhecimento de base que possa ser aprofundado. Nesse
sentido, esse trabalho procura evidenciar a importância de ensinar conteúdos
astronômicos desde os anos iniciais do ensino fundamental e, para isso, discute
sobre as dificuldades enfrentadas, analisando documentos oficiais e o que eles
propõem. Além disso, verificamos os tipos de recursos disponíveis para o ensino de
Astronomia com foco em compreender os benefícios de seu ensino desde a mais
tenra idade.
Abstract
Astronomy has always been present in our daily lives, being the link between our
planet and the infinite, allowing us to explore and understand the cosmos (Silva et.
al., 2024). Although being one of the oldest sciences that exist, Astronomy has been
challenging for both teachers who teach this subject and for students who need to
understand topics with a high level of abstraction. Therefore, we see that it is
important to know more about it and the phenomena that are seen from Earth and
that impact our lives, making it necessary for us to think about the best way to
approach this subject with students, especially in how to provide a good foundation in
the early years so that they can enter the later years with some basic knowledge that
can be further deepened. In this sense, this work seeks to highlight the importance of
teaching astronomical content from the early years of elementary education and, for
this, discusses the difficulties faced, analyzing official documents and what they
propose. In addition, we examined the types of resources available for teaching
Astronomy with a focus on understanding the benefits of its teaching from a very
young age.
Palavras-chave
ensino-aprendizagem, astronomia, anos iniciais, teaching-learning, astronomy, early years
Citação
BELIA, Lidiane Silva Linhares. A astronomia como conteúdo essencial nos anos iniciais do ensino fundamental. 2025. 22 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EaD) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2025.
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