Publicação: Brasil pelos brasileiros: uma análise sobre a natureza na revista National Geographic Brasil (2000-2004)
Carregando...
Tipo do documento
Data
Direito de acesso
Coleções
Programa
Área do conhecimento
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Autores
Orientador
Coorientador
Resumo
Este trabalho tem por objetivo analisar as narrativas presentes nos artigos da Revista National
Geographic Brasil, por meio da comparação entre aqueles escritos por autores brasileiros e os
escritos por autores estrangeiros. Essa análise foi possível devido à catalogação feita
anteriormente com as revistas, contempladas entre os anos de 2000 a 2004, que buscou resumir
e otimizar o momento desta atividade. A partir desta investigação buscou-se compreender o que
estava sendo dito, as motivações e os meios usados pelos autores para tal. Para isto, este trabalho
foi dividido em dois momentos, sendo o primeiro destinado a apresentação do catálogo e de sua
construção, seguido da análise destas narrativas por meio da investigação dos textos e
fotografias. O segundo momento é dedicado a reflexão e discussão de tais temas em sala de
aula, sendo proposto uma sequência didática a ser desenvolvida nas aulas de História do Ensino
Médio. Sendo assim, esta pesquisa visa principalmente contribuir com o debate acerca das
narrativas que entrelaçam meio ambiente e História presentes na National Geographic Brasil.
Abstract
This final undergraduate thesis aims to analyze the narratives present in the articles of National
Geographic Brazil magazine by comparing those written by Brazilian authors with those written
by foreign authors. This analysis was made possible by a prior cataloging of the magazines
from the years 2000 to 2004, which sought to summarize and optimize this stage of the activity.
Through this investigation, the study sought to understand what was being said, the motivations,
and the means employed by the authors to do so. To this end, the work is divided into two parts.
The first is dedicated to presenting the catalog and its construction, followed by an analysis of
these narratives through the examination of texts and photographs. The second part is devoted
to reflection and discussion of these themes in the classroom, proposing a didactic sequence to
be implemented in High School History classes. Thus, this research primarily aims to contribute
to the debate on narratives that intertwine environment and History in National Geographic
Brasil.
Palavras-chave
National Geographic Brasil, National Geografic Brazil, Análise de narrativas, Narrative analysis, Ensino de História, History Teaching
Citação
LIMA, Adhara Alice Fontes. Brasil Pelos Brasileiros: uma análise das narrativas sobre a natureza na revista National Geographic Brasil (2000-2004). 2026. 48 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2026.