Publicação: Diário de mergulho: primeiras imersões no ensino do teatro para crianças de uma graduanda e professora
Carregando...
Tipo do documento
Data
Direito de acesso
Coleções
Programa
Área do conhecimento
CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES, CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::TEATRO
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Autores
Orientador
Coorientador
Resumo
Este trabalho final trata-se de uma pequena viagem pela minha trajetória acadêmica como atriz e professora, trazendo processos realizados com crianças ao longo desses anos. Como foco, analiso dois processos que realizei ao longo de um ano. Nestas experiências, desenvolvo uma investigação sobre as partes similares do Drama e do RPG, relacionando as duas abordagens e as ressignificando como um só jogo. Também levo em consideração o protagonismo da criança em relação as decisões tomadas enquanto jogadora.
Abstract
Palavras-chave
Drama, RPG, Teatro com crianças, Protagonismo infantil, Jogo
Citação
SOUZA, Júlia Leão. Diário de mergulho: primeiras imersões no ensino do teatro para crianças de uma graduanda e professora. 2021. 66 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2023.