Publicação: Memórias e histórias de páginas e palcos
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CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::TEATRO
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Este memorial acadêmico, intitulado Memórias e histórias de páginas e palcos surge das marcas e vestígios de uma trajetória de vida, cumpre uma etapa do rito de ser um profissional da educação na universidade pública federal, mas também nos faz olhar e refazer nosso próprio caminho. Ele surge, então, de uma vida vivida com pessoas, profissionais, amigos, ambientes experienciados e espaços de trabalho. Espaços que tornaram possíveis muitos ‘produtos’, tais como aulas, livros, artigos, palestras, comunicações, mesas-redondas, orientações, bancas de defesa, cargos de gestão, cenas curtas e longas peças. Leituras do mundo que trazem as marcas das leituras de si. Já são quase três décadas dentro da Universidade Federal de Uberlândia: estudante, estagiário, bolsista, professor substituto, professor concursado, chefe de departamento, coordenador de pós-graduação e infindáveis comissões. Após quase vinte anos na condição de docente, espero, agora, alcançar a condição de professor titular, grau máximo na atual carreira acadêmica. De formação a formador, uma trajetória que se construiu até aqui, acreditando que a educação ainda é o caminho de qualquer transformação: cultural, política, econômica e, principalmente ética.
Abstract
This academic memorial, titled Memories and stories of pages and stages comes from the marks and traces of a life trajectory, fulfills a stage of the rite of being an education professional at the federal public university, but also makes us look and redo our own way. He then emerges from a life lived with people, professionals, friends, environments experienced and spaces of work. Spaces that have made many 'products' possible, such as lectures, books, articles, lectures, communications, round tables, orientations, defense stalls, management positions, short scenes and lengthy pieces. Readings from the world that bear the marks of your readings. Already almost three decades within the Federal University of Uberlândia: student, trainee, scholarship, substitute teacher, professor, department head, graduate coordinator and endless commissions. After almost twenty years as a teacher, I now hope to attain the status of full professor in the current academic career. From trainer to trainer, a trajectory that has been built so far, believing that education is still the path of any transformation: cultural, political, economic and especially ethics.
Palavras-chave
Memória, História, Teatro, Dramaturgia
Citação
ARANTES, Luiz Humberto Martins. Memórias e histórias de páginas e palcos. 2019. 118 f. Memorial descritivo) Instituto de Artes - Universidade Federal de Uberlândia, 2019.
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