Publicação: Uso da acupuntura em crianças com sintomas de hiperatividade, impulsividade e/ou desatenção: uma alternativa para a despatologização da infância
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
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Resumo
Os sintomas de hiperatividade, impulsividade e desatenção têm sido descritos como
características do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). O aumento da
frequência do diagnóstico desse quadro tem ocasionado um exacerbado uso de medicamentos.
Em contrapartida, observa-se o interesse crescente da sociedade contemporânea em abordagens
que consideram o ser humano de modo holístico, em constante interação com o ambiente, como
a acupuntura, uma das vertentes da Medicina Tradicional Chinesa (MTC). O objetivo do
presente estudo foi avaliar a efetividade de dez sessões de acupuntura sistêmica e auricular em
crianças de três a seis anos, com sintomas de agitação, impulsividade e desatenção. Para tanto,
os participantes foram avaliados por meio de instrumentos da MTC, como o diagnóstico
energético e o aparelho Ryodoraku, acrescidos de instrumentos de psicodiagnóstico - anamnese
detalhada com os responsáveis; hora lúdica com as crianças; e entrevistas com os professores
responsáveis em ambiente escolar. Após a identificação dos indicativos dos sintomas de
hiperatividade, impulsividade e desatenção, por meio do questionário SNAP-IV, foram
realizadas dez sessões de acupuntura sistêmica e auricular, que envolviam o diagnóstico dos
meridianos em desequilíbrio, a estimulação dos pontos sistêmicos e auriculares, através de
pastilhas de silício e cristais. Ao final do tratamento, foram feitas entrevistas com pais e
professores de cada criança participante, a fim de se verificar possíveis alterações em seus
comportamentos. Os resultados indicaram que as crianças se tornaram mais atentas, menos
impulsivas e agitadas, o que pode se constituir numa alternativa para a minimização da
despatologicação infantil.
Palavras-chave: TDAH; despatologização; acupuntura; infância.
Abstract
The symptoms of hyperactivity, impulsivity and inattention have been described as characteristics of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). The increased frequency of diagnosis of this condition has led to an exacerbated use of medications. In contrast, the growing interest of contemporary society in approaches that consider the human being in a holistic way, in constant interaction with the environment, such as acupuncture, one of the strands of Traditional Chinese Medicine (TCM). The aim of the present study was to evaluate the effectiveness of ten sessions of systemic and / or auricular acupuncture in children aged three to six years, with symptoms of agitation, impulsivity and inattention. To do so, the participants were evaluated using MTC instruments, such as the energy diagnosis and the Ryodoraku instrument, plus psychodiagnostic instruments - detailed anamnesis with the parents; playtime with the children; and interviews with responsible teachers in school settings. After identification of the symptoms of hyperactivity, impulsivity and inattention, through the SNAP-IV questionnaire, ten sessions of systemic and/or auricular acupuncture were performed, involving the diagnosis of the meridians in imbalance, the stimulation of the systemic and atrial points, through silicon pellets and crystals, respectively. At the end of the treatment, interviews were made with parents and teachers of each participating child, in order to verify possible changes in their behaviors. The results indicated that the children became more attentive, less impulsive and agitated, which may constitute an alternative for the minimization of child despatologization.
Keywords: ADHD; depathologization; acupuncture; childhood.
Palavras-chave
Psicologia, Transtorno do deficit de atenção com hiperatividade, Acupuntura, Medicina holística, Infância, Tdah, Despatologização, Adhd, Depathologization, Acupuncture, Childhood
Citação
SILVA, Ana Caroline Dias da. Uso da acupuntura em crianças com sintomas de hiperatividade, impulsividade e/ou desatenção: uma alternativa para a despatologização da infância. 2018. 128 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2018. DOI http://dx.doi.org/10.14393/ufu.di.2018.1430.