Publicação: Retalhos da memória: fios, tramas e os avessos de um docente - extensionista - pesquisador
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
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Resumo
Este Memorial representa mais do que um requisito para promoção da classe de
professor associado IV para professor titular na Universidade Federal de Uberlândia
(UFU). Ele exprime os caminhos trilhados no meu fazer profissional e humano,
guiados pela prática da extensão universitária. O Memorial tem como proposta narrar,
à luz das reflexões sobre memória, a minha trajetória acadêmico-profissional,
evidenciando como fui me fazendo presente nos lugares <ditos para não ocupar=. O
fio condutor de todo o processo está no reviver das minhas experiências, pois são elas
que me permitem recompor fragmentos da minha história e tecer os fios e as tramas
dos retalhos e dos bordados da minha vida. A narrativa contida neste Memorial se
desprende do compromisso de contar em linha reta, até mesmo porque <o mais
importante do bordado é o avesso, é nele que me reconheço=. A construção dessa
narrativa inicia-se com uma introdução guiada pela memória, calçando o memorial em
três partes: Parte 1, intitulada <Guizos da memória: reflexões sobre caminhos em
(re)construção=, em que me apresento enquanto sujeito-corpo das minhas
recordações e, com elas, vou alinhavando e realinhavando os fios das lembranças,
evidenciando como a mudança de trajeto da minha vida se deu por meio do contato
com a educação, com a cultura e com as questões étnico-raciais. Na Parte II 3 <Para
quais caminhos levam as encruzilhadas?=, narro fragmentos do meu fazer acadêmico
na UFU, destacando minha experiência como extensionista e pesquisador. Evidencio
os caminhos que pude trilhar na docência e na pesquisa a partir da conexão com a
extensão. Na Parte III, intitulada <O celeiro, a bigorna e a forja: ocupando outros
espaços no fazer acadêmico=, destaco a importância das experiências e vivências
para a ocupação de outros espaços na gestão superior e como essa bagagem me
refaz enquanto sujeito-objeto do meu cotidiano acadêmico, seja no campo da
extensão, da pesquisa ou da docência. Por fim, teço as considerações deste
Memorial, guiado pelas discussões realizadas ao longo do processo, destacando
reflexões sobre o papel e o lugar da extensão na promoção de uma educação mais humana no contexto da universidade.
Abstract
This Memorial represents more than just a requirement for promotion from Associate
Professor IV to Full Professor at the Federal University of Uberlândia (UFU). It
expresses the paths taken in my professional and human journey, guided by the
practice of university extension. The purpose of this Memorial is to narrate, in light of
reflections on memory, my academic and professional trajectory, highlighting how I
have made myself present in places said to be not meant for me. The guiding thread
of this entire process lies in reliving my experiences, as they allow me to reconstruct
fragments of my history and weave the threads and patterns of the patches and
embroideries of my life. The narrative contained in this Memorial is not bound by the
commitment to tell a linear story, especially because <the most important part of
embroidery is the reverse side; it is there that I recognize myself.= The construction of
this narrative begins with an introduction guided by memory and is structured into three
parts: Part I 3 <Chimes of memory: reflections on paths in (re)construction here=, I
introduce myself as a subject-body of my recollections, and through them, I stitch and
restitch the threads of memories, highlighting how the changes in my life’s trajectory
occurred through my contact with education, culture, and ethno-racial issues. Part II 3
Where do the crossroads lead? 3 I recount fragments of my academic journey at the
UFU, emphasizing my experience as an extensionist and researcher. I highlight the
paths I have been able to take in teaching and research through my connection with
university extension. Part III 3 <The granary, the anvil, and the forge: occupying other
spaces in academic work= 3 I underscore the importance of experiences and life
trajectories in occupying other spaces in higher education management and how this
accumulated knowledge reshapes me as a subject-object of my academic daily life,
whether in the field of extension, research, or teaching. Finally, I weave the conclusions
of this Memorial, guided by the discussions carried out throughout the process,
highlighting reflections on the role of extension in promoting a more human-centered
education within the university context.
Palavras-chave
memorial acadêmico, extensão universitária
Citação
KATRIB, Cairo Mohamad Ibrahim. Retalhos da memória: fios, tramas e os avessos de um docente - extensionista - pesquisador. 2025. 143 f. Memorial Acadêmico (Promoção à Classe E Professor Titular - FACED) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2025. DOI http://doi.org/10.14393/ufu.di.2025.5148