Publicação: A prática do rapel na formação inicial em Educação Física: relato de experiência sobre a disciplina Esportes Complementares
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CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE
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Este trabalho aborda experiências vivenciadas na prática do rapel durante um curso inicial de formação de professores. Tem como objetivo refletir sobre a prática do Rapel durante a formação inicial em Educação Física e apresentar a modalidade como possibilidade de conteúdo para a Educação Física Escolar. Utilizou-se o método de relato de experiência com abordagem qualitativa, baseado na vivência de aulas práticas durante o curso da disciplina optativa Esportes Complementares a partir de uma reflexão crítica. A experiência mostrou-se eficaz na promoção do desenvolvimento de habilidades corporais, autoconfiança e senso de segurança dos estudantes de graduação, além de estimular o pensamento crítico sobre as possibilidades de inserção do esporte no currículo escolar. Além disso, a experiência fomentou a autonomia, a coragem e o sentimento de pertencimento dos/as estudantes diante os desafios emocionais e físicos, contribuindo para o desenvolvimento de uma corporal de movimento mais ampla e inclusiva.
Abstract
Palavras-chave
Educação Física, Cultura corporal de movimento, Prática do Rapel
Citação
MELO, Rafael Alves. A prática do rapel na formação inicial em Educação Física: relato de experiência sobre a disciplina Esportes Complementares. 2025. 28 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2025.
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