Publicação: Aspectos gerais quanto à formulação de itens de matemática no contexto do Enem
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CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
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Resumo
Nosso objetivo central neste trabalho é analisar e exemplificar a construção de itens
de acordo com a Matriz de Referência na área de Matemática e suas Tecnologias
vinculadas ao Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM. Essa matriz, dividida entre
competências e habilidades, se constitui no elemento norteador do processo de
elaboração de itens desse exame. Também objetivamos traçar algumas comparações
entre o uso da Teoria da Resposta ao Item (TRI) e a Teoria Clássica dos Testes (TCT)
nos processos usuais de avaliação quando do ingresso de estudantes no ensino
superior. Finalmente, vamos destacar alguns aspectos presentes na ação de revisão
dos itens, os quais validam ou descartam propostas de itens apresentadas ao Banco
Nacional de Itens (BNI) do INEP, e caracterizar a coerência exigida na elaboração de
distratores de alguns itens presentes no ENEM 2020.
Abstract
Our central objective in this work is to analyze and exemplify the construction of items
according to the Reference Matrix in the area of Mathematics and its Technologies
linked to the National Secondary Education Examination – ENEM. This matrix, divided
into competences and abilities, constitutes the guiding element in the process of
preparing items for this exam. We also aimed to draw some comparisons between the
use of the Item Response Theory (IRT) and the Classical Test Theory (TCT) in the
usual evaluation processes when students enter higher education. Finally, we will
highlight some aspects present in the item review action, which validate or discard item
proposals presented to the National Bank of Items (BNI) of INEP, and characterize the
coherence required in the elaboration of distractors of some items present in ENEM
2020.
Palavras-chave
TRI; Matriz de referência; Distratores., Reference Matrix; Distractor.
Citação
ARAÚJO, Bruno Pádua. Aspectos gerais quanto à formulação de itens de matemática no contexto do Enem. 2023. 57 f. Trabalho de conclusão de curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2023.
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