Publicação: Ferramenta para o auxílio da aprendizagem no paradigma de orientação a objetos
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CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO::METODOLOGIA E TECNICAS DA COMPUTACAO::BANCO DE DADOS
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Resumo
Nos últimos anos têm-se notado um aumento do número de evasões e reprovações na
graduação em disciplinas de programação, incluindo disciplinas relacionadas ao paradigma
de Orientação a Objetos (OO), então também tem aumentado a procura por soluções para
a redução destes índices. Este trabalho tem como objetivo o desenvolvimento de um Sis tema Web, com o intuito de auxiliar alunos e professores no processo ensino-aprendizagem
deste paradigma. Para isso foram utilizados Hypertext Preprocessor (PHP) juntamente
com o padrão de projeto arquitetural Model-View-Controller (MVC), e elementos de ga mificação. Do ponto de vista do aluno, o sistema desenvolvido deve auxiliá-lo a testar o
seu aprendizado com feedback imediato, dar apoio ao ensino do tópico de OO por meio
da disponibilização organizada de materiais e vídeos complementares, além de fornecer
uma ótima oportunidade de o mesmo verificar suas dificuldades e facilidades ao longo da
aprendizagem, podendo verificar o desempenho da turma e ser incentivado por meio da
competição. Do ponto de vista do professor, o sistema desenvolvido deve facilitar a veri ficação de quais assuntos precisam ser reforçados, sendo uma forma de avaliar de forma
fácil e rápida o aprendizado dos alunos para que possam ter um melhor aproveitamento
ao longo da disciplina, diminuindo assim as taxas de evasão e reprovação.
Abstract
Palavras-chave
Programação orientada a objetos, Gamificação, Java, Ensino-aprendizagem
Citação
DURÃES, Amanda Dias Oliveira.Ferramenta para o auxílio da aprendizagem no paradigma de orientação a objetos. 2021. 49 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal de Uberlândia, Monte Carmelo, 2021.
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