Publicação: Saúde mental, uso de substâncias e religiosidade dos estudantes do Curso de Graduação em Enfermagem frente a pandemia da COVID-19
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CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM
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Calegari, Tatiany
Resumo
Introdução: A pressão psicossocial durante um curso de graduação influencia aspectos de saúde mental e uso de substâncias psicoativas dos estudantes. Espiritualidade e Religião tem-se mostrado como importantes aspectos para melhora nos desfechos de saúde. A fim de procurar mecanismos de apoio e cuidados para os estudantes e evitar o uso de substâncias relacionadas a estressores acadêmicos, bem como para a detecção precoce de estudantes em risco para identificar casos de uso de risco moderado. Objetivo: o trabalho teve como objetivo determinar a prevalência de sintomas de ansiedade e depressão, e uso de substâncias psicoativas em estudantes da graduação de Enfermagem, associando espiritualidade e religiosidade a saúde mental, uso de álcool e drogas nesses estudantes, além de avaliar o impacto da pandemia na vida do acadêmico. Metodologia: Trata-se de um estudo observacional, transversal e descritivo em que a pesquisa se deu por meio de aplicação de questionários sociodemográficos e aplicação das escalas P-DUREL, EDAS-21 e ASSIST em plataforma online e suas respectivas análises em meio a pandemia da COVID-19. O estudo aconteceu de forma remota, sendo preenchido online através de links encontrados em diversos canais de divulgação. Resultados: Os resultados encontrados trouxeram desfechos favoráveis entre a relação de religiosidade e espiritualidade com ansiedade, depressão, estresse e uso de substâncias, atuando como fatores de proteção e enfrentamento. Conclusão: Foi perceptível o aumento de elementos estressores devido a pandemia do Coronavírus e utilização de uso de substâncias como válvulas de escape para a ansiedade, depressão e estresse. A espiritualidade se mostrou presente entre os estudantes, sendo um fator de proteção, comprovando a teoria inicial da pesquisa.
Abstract
Introduction: Psychosocial pressure during a graduation course influences in mental health aspects and students' use of psychoactive substances. Spirituality and religion have proven to be important factors in improving health outcomes. In order to seek support and care mechanisms for students and to avoid the use of substances related to academic stressors, as well as for early detection of students at risk to identify cases of moderate risk use. Objective: the work aimed to determine the prevalence of symptoms of anxiety and depression and the use of psychoactive substances in undergraduate students associating spirituality and religiosity with mental health, alcohol and drug use in these students, in addition to assessing the impact of the pandemic on the life of the academic. Methodology: This is an observational, cross-sectional and descriptive study in which the research was carried out through the application of socio-demographic questionnaires and the application of the P-DUREL, EDAS-21 and ASSIST scales on an online platform and their respective analyses in the midst of the COVID-19 pandemic. The study was conducted remotely, being filled out online through links found in various dissemination channels. Results: The results found brought favorable outcomes between the relationship of religiosity and spirituality with anxiety, depression, stress and the substance use, acting as factors of protection and coping mechanisms. Conclusion: It was noticeable the increase of stress factors due to the Coronavirus pandemic and the use of substances as escape valves for anxiety, depression and stress. Spirituality was present among the students, being a protective factor, proving the initial theory of the research.
Palavras-chave
Espiritualidade, Ansiedade, Depressão, Uso de substâncias, Infecções por Coronavírus
Citação
LIMA, Caroline de Souza. Saúde mental, uso de substâncias e religiosidade dos estudantes do Curso de Graduação em Enfermagem frente a pandemia da COVID-19. 2020. 42 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Uberlândia, 2020.