Publicação: Estado laico e ensino religioso nas escolas públicas: entre os discursos da lei e as práticas de ensino. Uberlândia, (1996 a 2014)
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
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Resumo
O trabalho se propõe a refletir sobre a continuidade das aulas de Ensino religioso nas escolas públicas brasileiras, que hoje enfrenta os defensores da laicidade no ambiente escolar e precisa, ao mesmo tempo, lidar com o sincretismo religioso existente em nosso país. Como é possível permanecer o ensino religioso respeitando a laicidade do Estado e a liberdade e igualdade religiosa, também previstas pela Constituição? Como lidar com o sincretismo religioso existente em nosso país na sala de aula? O percurso metodológico utilizado nesta monografia foi fundamentado na pesquisa bibliográfica e documental, sendo grande parte da pesquisa feita em fontes eletrônicas. O primeiro capítulo aborda as representações sociais, religião, ensino religioso, processos de aprendizagem, laicidade do Estado e o acordo Brasil-Vaticano. O segundo faz uma breve abordagem sobre o ensino religioso no Brasil e suas diversas práticas ao longo da História, inclusive em Uberlândia. Também levanta questões sobre a intolerância religiosa, as polêmicas sobre o Ensino Religioso e a Laicidade do Estado.
Abstract
Palavras-chave
Estado Laico, Ensino Religioso, Uberlândia, 1996-2014, Escolas Públicas
Citação
MARTINS, Leonilda Maria Cardoso. Estado laico e ensino religioso nas escolas públicas: entre os discursos da lei e as práticas de ensino. Uberlândia, (1996 a 2014). 2014. 56 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2014.