Publicação: Nara, Gal e Elis: uma análise interpretativa durante os anos de censura
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CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
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O presente trabalho foi desenvolvido com o objetivo de compreender se a censura aos artistas, implementada no regime militar, fomentou interpretações musicais como meio de resistência no trabalho das cantoras Nara Leão, Gal Costa e Elis Regina, foco desta pesquisa. Além disso, buscamos identificar pontos em comum entre as três intérpretes e parâmetros musicais e escolhas interpretativas utilizadas por essas três cantoras que caracterizariam a expressão de tal posicionamento político-ideológico contra a ditadura militar, ocorrida no Brasil durante os anos de 1964-1985. Por meio de análises de vídeos, áudios, capas de discos, teses, dissertações a artigos, a pesquisa buscou elementos em comum para a construção da interpretação das canções de protesto, e como esses elementos foram usados nessas performances, que visavam denunciar a situação da população, bem como do artista brasileiro.
Abstract
The present work was developed aiming to comprehend if the censorship applied to the artists, implemented in the military dictatorship, fomented musical interpretations as a resistance method in the works of the singers Nara Leão, Gal Costa and Elis Regina, focus of this research. Further on, we fetch to identify converging points between those three singers that would possible characterize the expression of a political-ideological behave against the military dictatorship occurred in Brazil during the years of 1964-1985. Trough the analysis of videos, audios, disk covers, thesis, essays and articles, the research fetch common elements for the framing of the interpretation of songs of protest, and how these elements were used on the performances, that aimed to denounce the citizens situation, as well as the Brazilian’s artist.
Palavras-chave
Nara Leão, Gal Costa, Elis Regina, Censura, Regime Militar, Interpretação, Censorship, Military dictatorship, Interpretation
Citação
ARAUJO, Bruna Alves de. Nara, Gal e Elis: uma análise interpretativa durante os anos de censura. 2018. 71 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música)- Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2018.