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Tecnologias Educacionais para promoção do autocuidado para pacientes em realização de quimioterapia: um revisão integrativa

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CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE

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INTRODUÇÃO: Durante a realização de quimioterapia, pessoas com câncer lidam com uma gama de impactos relacionados ao tratamento, sendo necessário serem informados sobre efeitos colaterais e cuidados. Para isso, o profissional enfermeiro realiza ações de educação em saúde, neste momento faz uso de Tecnologias Educacionais para auxiliar o processo educativo. OBJETIVO: Identificar as tecnologias educacionais utilizadas com pacientes em tratamento quimioterápico que promovam o autocuidado. MÉTODO: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, ocorrida entre os meses de Abril e Maio de 2024, a busca se deu nas bases de dados: SCOPUS; PUBMED/MEDLINE; CINAHL e SCIENCE DIRECT. RESULTADOS: Foram incluídos 34 artigos sobre as Tecnologias Educacionais, neles identificadas 51 tecnologias. As tecnologias eram Aplicativos, Videos Educativos, Booklet, Diário, Website, Cartilha, Cartões Educativos , Ficha, Fitas de Áudio e um sistema telefônico. Essas tecnologias foram classificadas em mídias impressas, digitais e eletrônicas. As temáticas abordadas pelas tecnologias variam desde os efeitos colaterais do tratamento até cuidados com aparência física. CONSIDERAÇÕES FINAIS: O estudo identificou diversas tecnologias educacionais utilizadas com o paciente oncológico submetido a quimioterapia, as tecnologias variavam de impressas, eletrônicas e digitais e abordavam a temas pertinentes às necessidades do paciente oncológico.

Abstract

Palavras-chave

Tecnologias Educacionais, Educação em saúde, Quimioterapia, Enfermagem oncológica

Citação

SLVA, Sarah Valentina Cruz da. Tecnologias Educacionais para promoção do autocuidado para paciente em realização de quimioterapia: uma revisão integrativa. 2024. 49f. Trabalho de Conclusão de Residência (Programa de residência multiprofissional em saúde) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2024.

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