Publicação: Uberabinha (1888 - 1929) e a história local: possibilidades para o ensino de história
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
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Resumo
Este trabalho discute a temática da História Local na Educação Básica, a partir da
análise da história de Uberlândia entre os anos de 1888 e 1929, quando ainda era
conhecida como Uberabinha. O objetivo do trabalho é propor uma abordagem
diferente no ensino de História, com foco na possibilidade de utilizar da História
Local para ensinar o conteúdo proposto, neste caso a história de Uberabinha
inserido no contexto da Primeira República. A metodologia utilizada se baseia em
documentos primários, como fotos, mapas e documentos, além de trabalhos que
abordam principalmente a história da cidade, História Local e o ensino de História. A
partir destas fontes, o trabalho se dedica a propor uma abordagem didática do
período histórico em sala de aula, como uma forma de aproximá-lo do aluno. Para
isso, foi pensada uma proposta de ensino, que explora alguns locais da cidade, sua
história e sua relação com o contexto do Brasil no período selecionado.
Abstract
This study discusses the role of Local History in Basic Education through an analysis
of the history of Uberlândia between 1888 and 1929, when the city was still known as
Uberabinha. Its main objective is to propose an alternative approach to History
teaching by exploring the potential of Local History as a means of teaching the
prescribed curriculum, focusing on the history of Uberabinha within the broader
context of the First Brazilian Republic. The methodology is based on the analysis of
primary sources, including photographs, maps, and historical documents, as well as
scholarly works addressing the history of the city, Local History, and History
education. Drawing on these sources, the study proposes a didactic approach to
teaching this historical period in the classroom, aiming to bring the subject matter
closer to students' lived experiences. To this end, it presents a teaching proposal that
explores selected locations in the city, their historical development, and their
relationship to the broader national context of Brazil during the chosen period.
Palavras-chave
História Local, Uberlândia, Educação Básica, Ensino de História
Citação
RIBEIRO, João Victor Buiatti. Uberabinha (1888 - 1929) e a história local: possibilidades para o ensino de história. 2026. 39 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2026.