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As ocupações secundaristas de 2016 em Uberlândia-MG

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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA

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Resumo

Esta pesquisa teve como objetivo analisar as ocupações secundaristas de 2016 na cidade de Uberlândia, observando a organização do movimento secundarista naquele período e a reação da cidade. Entendeu-se as ocupações nas escolas públicas da cidade de Uberlândia como um movimento único, que se configuraram diretamente a partir da conjuntura política brasileira daquele período, repercutindo ainda no presente nos sujeitos que vivenciaram esse evento. Para alcançar os sujeitos que vivenciaram aquela experiência, a metodologia da pesquisa se desenvolveu com a inclusão da história oral na produção de fontes em conjunto com reportagens produzidas pela imprensa naquele período. A estratégia para a análise foi o estabelecimento do contraste dentre as narrativas, com a problematização de perspectivas, projetos e contradições entre os diversos grupos envolvidos no processo. A partir da problematização da conjuntura de 2016 e dos resultados no momento presente do que foi construído naquele período, foi possível identificar as ocupações como um movimento único, com organização própria e que permitiram a explicitação da importância da atuação política da juventude no âmbito do cotidiano escolar, e a construção de uma consciência em torno da articulação entre política, educação e cidadania.

Abstract

Palavras-chave

Ocupações secundaristas, Secondary occupations, Educação e escola pública, Education and public school, Estudantes e cidade, Students and city, Uberlândia

Citação

MENDES, João Victor Francisco Pereira. As ocupações secundaristas de 2016 em Uberlândia-MG. 2022. 80 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estatística) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2024.

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