Publicação:
Informação e conhecimento, os desafios da educação no contexto secular

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dc.contributor.advisor1Morais, Sérgio Paulo
dc.contributor.referee1Sordi, Denise Nunes de
dc.contributor.referee2Simão, Pâmela Aparecida Vieira
dc.creatorGomes, Paulo Roberto Silva
dc.date.accessioned2018-01-31T11:16:44Z
dc.date.available2018-01-31T11:16:44Z
dc.date.issued2017
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoA pesquisa apresentada tem por objetivo mostrar a importância de analisar os sentidos de educação, informação e conhecimento dentro do âmbito educacional. A análise e comparação entre a informação e o conhecimento analisadas como forma de entender os posicionamentos da sociedade atual onde a pauta da educação vem sendo motivo de constantes avaliações com reflexões de professores, doutores em educação, e pessoas do senso comum que analisam os efeitos do processo educativo na vida social e individual dos seres humanos. Informação e conhecimento são conceitos fundamentais na interpretação dos acontecimentos na área educacional e necessários para entender as transformações sociais que vem contribuído com a mudança de paradigmas relacionados com a sociedade em que vivemos.pt_BR
dc.identifier.citationGOMES, Paulo Roberto Silva. Informação e conhecimento, os desafios da educação no contexto secular. 2017. 57 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2017.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/20510
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseHistóriapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.sizeorduration57pt_BR
dc.subjectDesafios da educaçãopt_BR
dc.subjectInformação e conhecimentopt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIApt_BR
dc.titleInformação e conhecimento, os desafios da educação no contexto secularpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
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