Publicação: A tecnologia grupal na saúde mental de estudantes universitários na pandemia da COVID-19
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA
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Resumo
A pandemia de COVID-19 configura uma situação de crise mundial, que fez eclodir medidas
de enfrentamento para a mitigação de seus danos. Os impactos atingiram os pilares políticos,
econômicos, sanitários e culturais que sustentam a sociedade, exigindo novas estratégias de
adaptação frente a uma doença anteriormente desconhecida. Além das ações para impedir a
transmissão da patologia, faz-se necessário cuidar das consequências psicológicas emergidas
neste cenário. Sendo assim, o presente estudo pretendeu compreender os efeitos da pandemia
na saúde mental e analisar a implementação e os resultados do uso de intervenções grupais
com estudantes universitários como ferramentas de cuidado. Trata-se de um estudo
qualitativo, caracterizado como uma pesquisa-intervenção, em que pesquisadores e
participantes puderam contribuir ativamente para a reflexão acerca dos impactos psicológicos
vivenciados no período pandêmico. Foram realizados sete encontros, com duração de uma
hora e trinta minutos cada e frequência semanal. Participaram 20 estudantes universitários e
três mediadoras vinculadas ao curso de graduação de Psicologia. Foram utilizados como
instrumentos: questionário sociodemográfico, avaliação inicial, protocolo de avaliação do
processo grupal e avaliação final. Utilizou-se a análise temática para investigação dos dados.
A pesquisa possibilitou a realização de acolhimento de angústias e sofrimento psíquico de
estudantes universitários por meio das intervenções grupais e fortalecimento de suas redes de
apoio. Foi possível desenvolver estratégias para atendimentos em grupo frente a situações de
urgência e emergência, que podem ser utilizados e aperfeiçoados em cenários similares.
Abstract
Palavras-chave
Saúde mental, COVID-19, Grupos, Emergências
Citação
VIVENZIO, Rafaella Andrade. A tecnologia grupal na saúde mental de estudantes universitários na pandemia da
COVID-19. 2021. 51 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021.