Publicação: O PNLD e o livro didático de história na Escola Estadual Professor Leônidas de Castro Serra
Carregando...
Tipo do documento
Data
Direito de acesso
Coleções
Programa
Área do conhecimento
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Autores
Orientador
Coorientador
Resumo
A presente monografia discute as contribuições dos programas de materiais didáticos apontando as desenvolturas e pretensões do Ministério da Educação (MEC) na avaliação dos livros didáticos ofertados às escolas com base no PNLD (Programa Nacional do Livro Didático). O processo de produção e desenvolvimento dos livros didáticos passa por diversas etapas até chegar às mãos dos alunos, na avaliação de todas as etapas, são formadas comissões que julgam todo o andamento de produção do livro, desde os escritos, mapas figuras até a própria estética do material, tal avaliação garante que os livros aprovados tenham toda a qualidade necessária para garantir o maior aproveitamento na educação. O objeto central de pesquisa nesta monografia é o livro didático utilizado pela turma do 8° ano de 2011 da Escola Estadual Professor Leônidas de Castro Serra de Uberlândia no ano de 2011.
Abstract
Palavras-chave
Livro didático, Ensino, PNLD, Escola pública
Citação
GIMENES, Marcelo. O PNLD e o livro didático de história na Escola Estadual Professor Leônidas de Castro Serra. 2013. 61 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2013.