Publicação: Representações de família e gênero em Bisa Bia, Bisa Bel, de Ana Maria Machado
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO, CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES, CNPQ::CIENCIAS HUMANAS, CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
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Resumo
Esta dissertação tem como objetivo analisar as representações de família e gênero
presentes na obra literária infantojuvenil intitulada Bisa Bia, Bisa Bel, escrita por Ana
Maria Machado e ilustrada por Regina Yolanda, publicada em 1982 pela editora
Salamandra. O enredo do livro conta a história da personagem Isabel, que ao encontrar
uma fotografia de sua bisavó, começa a internalizar a voz dela em seus pensamentos.
Posteriormente, Isabel também passa a ouvir a voz de sua neta, que ainda não nasceu,
posicionando-se entre o passado e o futuro para refletir sobre suas escolhas no presente.
A partir disso, essa dissertação busca analisar as relações existentes entre a obra em
questão, sua autora e o contexto histórico de 1977 a 1982. Para realizar essa análise, foram
feitas pesquisas bibliográficas sobre trabalhos pré-existentes que abordam o livro Bisa
Bia, Bisa Bel, bem como sobre os campos da História Cultural, História da Educação e
História das Mulheres. Nessa perspectiva, compreende-se a educação em um sentido
amplo, que vai além do ambiente formal, reconhecendo a literatura como uma valiosa
fonte para o estudo da História da Educação.
Abstract
Esta disertación tiene como objetivo analizar las representaciones de familia y género
presentes en la obra literaria infantil y juvenil titulada Bisa Bia, Bisa Bel, escrita por Ana
Maria Machado e ilustrada por Regina Yolanda, publicada en 1982 por la editorial
Salamandra. La trama del libro narra la historia de la personaje Isabel, quien al encontrar
una fotografía de su bisabuela, comienza a internalizar su voz en sus pensamientos.
Posteriormente, Isabel también empieza a escuchar la voz de su nieta, que aún no ha
nacido, posicionándose entre el pasado y el futuro para reflexionar sobre sus decisiones
en el presente. A partir de esto, esta tesis busca analizar las relaciones existentes entre la
obra en cuestión, su autora y el contexto histórico de 1977 a 1982. Para llevar a cabo este
análisis, se realizaron investigaciones bibliográficas sobre trabajos preexistentes que
abordan el libro Bisa Bia, Bisa Bel, así como sobre los campos de la Historia Cultural,
Historia de la Educación e Historia de las Mujeres. Desde esta perspectiva, se comprende
la educación en un sentido amplio, que va más allá del entorno formal, reconociendo la
literatura como una valiosa fuente para el estudio de la Historia de la Educación.
Palavras-chave
Literatura, História, Educação, Educación
Citação
SOUZA, Drieli Veloso de. Representações de família e gênero em Bisa Bia, Bisa Bel, de Ana Maria Machado. 2023. 101 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2023. DOI https://doi.org/10.14393/ufu.di.2024.126.
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