Publicação:
Educação física e teoria queer: tensionamentos de saberes sobre corpos, gêneros e sexualidades

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dc.collectionSelo Zétesispt_BR
dc.creatorPrado, Vagner Matias do
dc.crossref.doibatchid5ce2eb0e-49ff-4188-96c1-b137ed1f2583
dc.date.accessioned2026-09-24T13:15:36Z
dc.date.authorization2026pt_BR
dc.date.available2026-09-24T13:15:36Z
dc.descriptionEste livro analisa criticamente as relações entre Educação Física e teoria queer, interrogando os modos como corpos, gêneros e sexualidades são produzidos, regulados e hierarquizados nas práticas corporais e esportivas. Ao questionar a cisheteronormatividade como matriz de inteligibilidade social, a obra evidencia os mecanismos que tornam alguns corpos “legítimos” e outros abjetos, explorando processos de normalização, exclusão e resistência. Com forte densidade teórica e compromisso político, o trabalho contribui para repensar a Educação Física como campo de produção de saberes, subjetividades e possibilidades emancipatórias.pt_BR
dc.identifier.citationPRADO, Vagner Matias do. Educação física e teoria queer: tensionamentos de saberes sobre corpos, gêneros e sexualidades. Uberlândia: Edufu, 2026. DOI http://doi.org/10.14393/Edufu-978-85-64554-87-0pt_BR
dc.identifier.doihttp://doi.org/10.14393/Edufu-978-85-64554-87-0pt_BR
dc.identifier.isbn978-85-64554-87-0pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/50408
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherEdufupt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.localUberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectEducação físicapt_BR
dc.subjectTeoria Queerpt_BR
dc.subjectIdentidade de gêneropt_BR
dc.subject.autorizadoEducação físicapt_BR
dc.subject.autorizadoTeoria Queerpt_BR
dc.subject.autorizadoIdentidade de gêneropt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICApt_BR
dc.subject.themeEducação físicapt_BR
dc.titleEducação física e teoria queer: tensionamentos de saberes sobre corpos, gêneros e sexualidadespt_BR
dc.title.alternativePhysical education and queer theory: tensions in knowledge about bodies, genders, and sexualitiespt_BR
dc.typeLivro eletrônico (e-book)pt_BR
dspace.entity.typePublication

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EducacaoFisicaQueer.pdf
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