Publicação: Habilidade de alunos de graduação em Odontologia no diagnóstico de fraturas radiculares: Análise comparativa de diferentes métodos de imagem
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CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ODONTOLOGIA
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Coorientador
Barbosa, Gabriella Lopes de Rezende
Resumo
O objetivo deste estudo foi avaliar a capacidade de diagnóstico dos alunos de graduação em
Odontologia em detectar fraturas radiculares horizontais e oblíquas por meio de diferentes técnicas de
imagem. Para isso nove dentes bovinos foram selecionados e divididos aleatoriamente em três grupos para
criar um traço de fratura sem separação dos fragmentos: controle (sem fratura), fratura radicular horizontal
(FRH) e fratura radicular oblíqua (FRO). A fratura radicular foi criada com força perpendicular e foi
confirmada por teste de transiluminação. Foi confeccionado um modelo com dois dentes adjacentes e
diferentes técnicas de imagem foram realizadas: radiografia periapical convencional; radiografias
periapicais com desvio mesial e distal; TCFC, tomografia computadorizada de feixe cônico. Vinte alunos que
participaram da Clinica de Traumatismo da FOUFU, no ano de 2019 foram convidados a identificar fraturas
radiculares em uma escala de 5 pontos: (I) fratura definitivamente ausente, (II) fratura provavelmente
ausente, (III) incerto se fratura está presente ou não, (IV) fratura provavelmente presente e (V) fratura
definitivamente presente. Então os dados foram analisados pelo teste Kappa, para teste de concordância.
Comparando cada aluno com o padrão ouro, houve uma variação na reprodutibilidade e desempenho de
pobre a substancial (0,042-0,667). Os valores de reprodutibilidade variaram de ruim a bom para todas as
radiografias periapicais tanto no diagnóstico de FRO (-0,33-0,667) quanto em FRH (0-1). Concluiu-se que
para TCFC, a habilidade dos alunos foi menor na detecção de FRH em comparação com as obliquas. Os
alunos demonstraram capacidade limitada para diagnosticar as fraturas radiculares, porém com a TCFC o
desempenho foi mais satisfatório do que com as radiografias periapicais.
Abstract
Palavras-chave
Diagnosis, Dental students, Education, Tooth fractures, Radiology, Cone-beam computed tomography
Citação
RODRIGUES, Jessica Ferreira. Habilidade de alunos de graduação em Odontologia no diagnóstico de fraturas radiculares: Análise comparativa de diferentes métodos de imagem. 2021. 25 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) – Universidade Federal de Uberlândia, 2021.