Publicação: Livro didático X produção acadêmica: imagens e mitos da escravidão
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
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Resumo
O trabalho proposto está direcionado ao processo educacional, mais especificamente 1° e 2º graus, a partir de uma crítica ao livro didático de história que vem sendo utilizado como principal, ou até mesmo, única fonte de “pesquisa” dentro das salas de aula. O intuito da pesquisa é levantar críticas da forma como determinadas questões são abordadas pelo livro, questioná-lo comparando-o ao que existe em termos de produção acadêmica. A crítica ao livro didático se concretiza através da escolha de um tema específico para fazer esta análise e contrapô-la à produção acadêmica, na tentativa de levantar sugestões de como um determinado tema pode ser trabalhado - a questão escravidão-escravo (negro africano). A pesquisa se divide em três etapas: num primeiro momento será feito a análise das questões que envolvem exclusivamente o livro didático ao se referir sobre o processo escravista e inevitavelmente à imagem do negro. Num segundo momento a discussão voltar-se-á especificamente à produção acadêmica, que busca resgatar o negro enquanto pessoa, inserido no seio de sua família. No terceiro momento será feito um apanhado do que foi discutido sugerindo-se documentos alternativos para serem divulgados junto aos alunos a fim de estreitar os laços entre academia e educação de 1º e 2º graus.
Abstract
Palavras-chave
Livro didático, Produção acadêmica, Uberlândia, Mitos da escravidão, 1975-1984
Citação
RIBEIRO, Síntia Denise. Livro didático X produção acadêmica: imagens e mitos da escravidão. 2000. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2000.