Publicação: Identidade, ciência, pensamento decolonial e aquilombamento: a escrevivência de uma mulher negra no curso de ciências biológicas
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
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Neste trabalho acadêmico, a escrevivência é explorada como uma abordagem metodológica para compreender a trajetória de uma mulher negra no curso de Ciências Biológicas e as questões que atravessaram esse momento. Ao longo da narrativa discuto minha entrada na Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e destaco a importância da representatividade e identidade negra nesse processo. Após apresentar reflexões sobre o reconhecimento do potencial na graduação por meio da participação ativa na realização de atividades com enfoque antirracista a narrativa explora a importância da inclusão de temáticas étnico-raciais no ensino, pesquisa e extensão. É destacado o conceito de aquilombamento como elemento central na construção da identidade negra coletiva. Além disso, são exemplificados os benefícios da busca pela decolonização para a execução de ideias embasadas em reflexões e práticas. Através da escrevivência, percebe-se uma compreensão mais profunda da própria identidade e a identificação de transformações necessárias no campo científico. Este estudo contribui para uma reflexão sobre a importância da valorização da diversidade étnico-racial no contexto acadêmico e para a promoção afrocentradas e decoloniais.
Abstract
En este trabajo académico se explora la escrevivência como abordaje metodológico para comprender la trayectoria de una mujer negra en la carrera de Ciencias Biológicas y las problemáticas que atravesaron ese momento. A lo largo de la narración, discuto mi ingreso a la Universidad Federal de Uberlândia (UFU) y destaco la importancia de la representatividad y la identidad negra en este proceso. Luego de presentar reflexiones sobre el reconocimiento de potencialidades en la graduación a través de la participación activa en la realización de actividades con enfoque antirracista, la narrativa explora la importancia de incluir temas étnico- raciales en la docencia, la investigación y la extensión. Se destaca el concepto de aquilombamento como elemento central en la construcción de la identidad negra colectiva. Además, se ejemplifican los beneficios de la búsqueda de la descolonización para la implementación de ideas a partir de reflexiones y prácticas. A través de la escritura se percibe una comprensión más profunda de la propia identidad y la identificación de transformaciones necesarias en el campo científico. Este estudio contribuye a una reflexión sobre la importancia de valorar la diversidad étnico-racial en el contexto académico y promover prácticas afrocentradas y decoloniales.
Palavras-chave
Escrevivência, Identidade negra, Trajetória acadêmica, Pensamento decolonial, Aquilombamento, Trayectoria académic, Black identity
Citação
SANTOS, Mirian Fidelis Silva. Identidade, ciência, pensamento decolonial e aquilombamento: a escrevivência de uma mulher negra no curso de ciências biológicas. 2023. 43 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2023.
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