Publicação: “A Pedagogia do Amor”: ensino religioso e as contribuições do espiritismo para a educação, no Centro Educacional Eurípides Barsanulfo, em Uberlândia (1999 - 2015)
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
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Resumo
Este trabalho tem como objetivo refletir sobre o Ensino Religioso no Brasil Contemporâneo. Enfoca principalmente a Doutrina Espírita, buscando pensar historicamente o Espiritismo. Aborda a Doutrina Espírita a partir das ideias de Hippolyte Léon Denizard Rivail, mais conhecido como Alan Kardec, o principal codificador do Espiritismo. Ao fazer essa abordagem, enfoca também Eurípedes Barsanulfo, importante figura do Espiritismo no Brasil e professor/fundador de uma importante escola espírita na cidade de Sacramento, Minas Gerais. Ao tratar esses dois pensadores do espiritismo, tem-se como objeto particular a educação Espírita e a Pedagogia do Amor, aplicadas no Projeto Pedagógico do Centro Educacional Eurípedes Barsanulfo, na cidade de Uberlândia -MG, entre os anos de 1999-2015.
Abstract
Palavras-chave
História e religão, Espiritismo, Escola espírita
Citação
SANTOS, Darliene Borges dos. “A Pedagogia do Amor”: ensino religioso e as contribuições do espiritismo para a educação, no Centro Educacional Eurípides Barsanulfo, em Uberlândia (1999 - 2015). 2017. 53 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2017.