Publicação: Orientação Profissional, Adolescência e Políticas Públicas: reflexões a partir de um relato de experiência
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ORIENTACAO E ACONSELHAMENTO::ORIENTACAO VOCACIONAL
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Resumo
Durante a adolescência, uma das dificuldades que se observa diz respeito ao processo de escolha profissional e das questões entrelaçadas neste processo. O trabalho em Orientação Profissional vem ganhando destaque por proporcionar ao adolescente possibilidades mais concretas de realizar uma escolha autônoma e crítica. Assim, o presente trabalho tem como objetivo relatar uma experiência de estágio profissionalizante em orientação profissional voltado para o público adolescente e promover uma reflexão sobre esta prática enquanto política pública. O estágio em Orientação Profissional foi realizado no Centro de Psicologia do Instituto de Psicologia da Universidade Federal de Uberlândia, durante o ano de 2018. Atendeu 20 adolescentes, com idade média 16 anos, de ambos os sexos e estudantes do ensino médio de escolas públicas e particulares da cidade de Uberlândia. Foram realizados 12 encontros semanais, em grupo, com duração de 90 minutos e no formato de oficinas expressivas que abordaram as temáticas: autoconhecimento, determinantes da escolha, mundo do trabalho, informação profissional e projeto de futuro. Ao final do trabalho, percebeu-se que esta prática proporcionou efeitos positivos sobre os adolescentes, uma vez que estes revelaram maior segurança em sua tomada de decisão. Diante disso, constata-se a necessidade de instrumentalização do adolescente com conhecimentos de si e do mundo do trabalho a fim de evitar evasões e escolhas frustradas que podem acarretar adoecimentos.
Abstract
Palavras-chave
Orientação Profissional, Adolescência, Políticas públicas
Citação
Menegatto, Rafael. Orientação Profissional, Adolescência e Políticas Públicas: reflexões a partir de um relato de experiência. 2019. 41 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia, 2019