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O uso de intervenções psicológicas no atendimento odontológico de pacientes com TEA: um relato de experiência

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CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS

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Paulo, Djessyca Miranda e

Resumo

O transtorno do espectro autista (TEA) é um transtorno global do desenvolvimento. Como características primárias para o diagnóstico, o paciente apresenta comportamento restrito-repetitivo e dificuldades na interação social. Esses pacientes, em sua maioria, também apresentam processamento sensorial atípico - o que pode dificultar o atendimento odontológico. O objetivo desse trabalho é apresentar um relato de experiência em relação à um paciente com TEA, grau de suporte 3, sexo masculino, 9 anos de idade que apresentava comportamento não colaborador para qualquer intervenção odontológica preventiva ou curativa. O mesmo foi submetido a intervenção de condicionamento ao atendimento odontológico, baseada nas técnicas TEACCH (Treatment and Education of Autistic and related Communication Handicapped Children) e ABA (Applied Behavior Analysis) - o que repercutiu em melhora significativa do comportamento desafiador apresentado anteriormente. A partir de então, foi possível serem realizadas intervenções odontológicas necessárias para a manutenção da saúde oral.

Abstract

Palavras-chave

Odontologia, Técnicas e Procedimentos Diagnósticos, Transtorno do Espectro Autista

Citação

FEITOSA, Welison Lucas Sousa. O uso de intervenções psicológicas no atendimento odontológico de pacientes com TEA: um relato de experiência. 2024. 16 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2024.

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