Publicação:
Conhecimento sobre métodos contraceptivos entre estudantes das áreas de saúde e educação de uma universidade pública brasileira

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dc.contributor.advisor-co1Rodrigues, Clesnan Mendes
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7751742904886118pt_BR
dc.contributor.advisor1Scalia, Luana Araújo Macedo
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8088836332961672pt_BR
dc.contributor.referee1Oliveira, Lívia Ferreira
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4452605246663278pt_BR
dc.contributor.referee2Rodrigues, Lívia Campos
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/5329083027292525pt_BR
dc.creatorMarques, Nathalia Nascimento
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6434427237742728pt_BR
dc.date.accessioned2026-08-18T16:42:22Z
dc.date.available2026-08-18T16:42:22Z
dc.date.issued2026-07-15
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoEste estudo analisou o conhecimento sobre métodos contraceptivos entre estudantes das áreas da Saúde e da Educação de uma universidade pública brasileira. Trata-se de uma pesquisa observacional, transversal e quantitativa, realizada com 384 estudantes de graduação. Os dados foram coletados por meio de questionário estruturado e submetidos à análise estatística pelo IBM SPSS Statistics®, versão 30. Os resultados demonstraram que estudantes da Saúde apresentaram maior utilização de métodos contraceptivos e melhor desempenho em questões relacionadas ao planejamento familiar. Por outro lado, estudantes da Educação apresentaram maior média de idade (24,7 vs. 22,54), maior frequência de união estável (29,4% vs. 12,6%), filhos (14,6% vs. 5,3%), inserção no mercado de trabalho (67,9% vs. 24,7%) e histórico de gravidez. Apesar do melhor desempenho dos estudantes da Saúde, ambos os grupos apresentaram lacunas importantes de conhecimento sobre contracepção. Conclui-se que a formação acadêmica na área da saúde pode favorecer o conhecimento sobre métodos contraceptivos, mas não garante domínio adequado nem práticas contraceptivas seguras, evidenciando a necessidade de ações educativas voltadas à saúde sexual e reprodutiva no ambiente universitário.pt_BR
dc.identifier.citationMARQUES, Nathalia Nascimento. Conhecimento sobre métodos contraceptivos entre estudantes das áreas de Saúde e Educação de uma Universidade Pública Brasileira. 2026. 55 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2026.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/49653
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseEnfermagempt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.sizeorduration55pt_BR
dc.subjectMétodos Comportamento sexual contraceptivospt_BR
dc.subjectContraceptive methodspt_BR
dc.subjectUniversitypt_BR
dc.subjectFamily planningpt_BR
dc.subjectSexual behaviorpt_BR
dc.subjectPlanejamento familiarpt_BR
dc.subjectUniversidadept_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEMpt_BR
dc.titleConhecimento sobre métodos contraceptivos entre estudantes das áreas de saúde e educação de uma universidade pública brasileirapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dspace.entity.typePublication

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