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4-Jul-2018Relação criança e natureza: representações sociais presentes nas políticas públicas para a Educação InfantilFreitas, Rafaela Vilela de
12-Jul-2018Jogos, brinquedos e brincadeiras: diálogos, concepções e políticas para o ensino fundamental de Ituiutaba-MGSilva, Izabela Ribeiro de
4-Jul-2018Representações sociais de crianças do ensino fundamental de Ituiutaba/MG sobre o processo de alfabetizaçãoAraújo, Aline Santos de
13-Jul-2018O Pibid como política de formação inicial: perspectivas dos estudantes de Pedagogia da Universidade Federal de Uberlândia - campus PontalSantos, Kênia Marçal dos
18-Dec-2018A formação inicial e os desafios de professoras iniciantes e egressas do curso de Pedagogia da UFU PontalCamargos, Camila Cristina Cavalcante
3-Dec-2018Ensino Profissional na Primeira República: representações manifestas na Revista do Ensino de Minas Geraes (1925 a 1930)Coelho, Monalisa Lopes dos Santos
26-Nov-2018Saberes e fazeres de mulheres negras: Construção e manutenção da cultura em um terno de congada do Triângulo Mineiro.Silva, Ishangly Juana da
11-Jul-2018Reflexões sobre a visão dos professores quanto ao ato de incluir.Silva, Jéssica Cristina
17-Dec-2018Diferenças entre dificuldade e transtorno de aprendizagem no processo de escolarização: análise bibliográficaDomingos, Gláucia Santana
10-Dec-2018O papel da escola de educação especial no contexto da inclusão: a percepção de profissionais da educação de Ituiutaba-MGSantos, Thatyere Pereira dos