1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia

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28-Feb-2015Dizeres sobre e na sala de aula : aspectos da constituição do professor de LE a partir da relação entre teoria e práticaAraújo, Nélio Martins
2-Dec-2014Intempestividade do/no corpo nietzschiano : análise da discursividade filosóficaBorges, Guilherme Figueira
25-Feb-2015Aula de língua portuguesa: das identificações do professor à sua práticaLeite, João de Deus
27-Mar-2013Condições para a emergência de complexidade em um curso de letras/inglês a distância: do projeto pedagógico ao Design instrucionalGodoi, Eliamar
28-Feb-2013O professor de língua estrangeira: da reprodução das teorias estudadas à invenção de saídas singularesFreitas, Vilma Aparecida Botelho
12-Feb-2014Dos paradoxos da constituição do sujeito e das tentativas de saber-fazer com a língua: a amarração sinthomática nas vias de um autismoSouza, Cirlana Rodrigues de
30-May-2014A referenciação em textos verbo-imagéticosSilva, Walleska Bernardino
28-Feb-2014Discursivizações sobre crenças no ensino e na aprendizagem de língua inglesa em artigos acadêmico-científicosOliveira, Pauliana Duarte
27-Feb-2015Diretrizes curriculares para o ensino de Língua Portuguesa: poder e produção de subjetividadeMartins, Andre Luis Batista
18-Mar-2013A constituição identitária do professor de língua espanhola em formação: tensão entre teoria e práticaSilva, Luciana Cristina da

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